想从事自由飞翔的艺术设计吗？
想创造有创意的设计生活吗？
就选择数字媒体艺术专业，
让它带你走入神奇的数字世界。
艺术，改变着人类观察世界的角度，同时也令人产生共鸣和联想，能够用艺术颠覆既有，才能成为引领潮流风向标的先锋者。
数字媒体艺术专业宣传片
专业介绍
数字媒体艺术专业充分吸收国内外先进的教学经验，与上海福煦影视、达内科技等企业达成产教融合深度合作，进行真实项目化教学，逐渐形成自身的差异化竞争优势。塑造学生良好的科学素养，艺术修养以及创新精神，让学生既懂实践技术又懂艺术。通过系统学习掌握数字媒体设计理论、专业知识和基本技能，培养学生成为具备较强的原画设计和动漫动画创作、影视制作、交互设计应用能力，具备市场策划能力、创作能力和设计能力、团结协作能力，能在动漫和动画开发行业、影视制作行业、文化传媒行业和教育行业就业的高素质应用型人才。
◆本专业与行业内知名企业上海福煦影视文化投资有限公司深入合作，聘请企业高级技术总监入校教学，用真实项目和案例驱动教学，打破传统封闭的、脱离实际的教学模式，以学生兴趣为导向，从以往的被动学习变为主动学习、快乐学习。
专业特色
◆产教融合，校企合作
本专业特别重视学生实践能力的培养，在与“上海福煦动漫”合作中实行“工作室制+项目驱动+双导师制”的教学模式。将动漫全流程植入教学过程，建立特色鲜明的人才培养机制，将动漫、动画项目全流程植入教学过程，开课前与学生签订保密协议，直接参与福煦和腾讯旗下合作番剧项目。项目进入工作室，相应流程匹配到各专业课程，专业教师和企业人员共同参与管理并指导学生，学生以准员工身份参与实际生产过程及行业系统的学习，教学成果直接推广应用。既提升了学生与企业、行业之间的契合度，又实现了学生毕业即就业，提高了就业质量和就业率。
学生参与真实项目——石头人设计
学生参与真实项目——人物设计
微电影拍摄
◆教学评价
专业基础课程及专业核心课程由企业专家和专业教师共同评价，注重过程性考核和总结性考核，过程性考核主要是以真实项目创作中学生的平时表现、知识运用、实践操作等进行考核，总结性考核主要是以作品最终呈现的经济性、美观性、适用性，以汇报的形式考核，实现产品就是作品。
插画设计课程总结汇报
学期作品汇报现场
学期作品展
学期作品展
核心课程
师资队伍共计23人，自有教师8人、企业行业专家15人，副高级职称以上教师占比21.7%，企业行业专家占比65.2%，双师型教师占比72.8%，年龄结构、职称结构、双师比例合理。具有福煦动漫行业背景设计师8人，带项目驻校组建团队参与教学，实行“双导师”制，帮助青年教师提升实践教学能力。
师资队伍
张娅琴
教授，数字媒体艺术专业学科带头人，中国工艺美术学会民间工艺美术专业委员会会员，中国美术家协会云南分会会员，中国建筑学会室内设计分会(CIID)云南专会副秘书长、常务理事，中国舞台美术学会云南省舞台美术学会常务理事。
李艾东
教授，雕塑家、陶艺家、画家，号东园主人，居士，法号慧隆，英国BRONZINI签约艺术家;亚洲CAN会员;昆明市文史馆馆员。云南省九三书画院及云南省民进开明画院特聘画家。
许守蕾
副教授，数字媒体艺术专业负责人，高级摄影师、广告设计师，省级优秀教师，校级教学名师。主要担任插画设计、包装设计等课程的教学工作。在《美国科学研究中心出版社》等国家级、省部级核心期刊及国内外学术期刊上，发表论文30余篇；主持省部级课题1项、主持校级课题2项；出版专著1部和教材5部；获2项实用新型专利、4项软件著作权。在校任课期间多次带学生参加全国、全省各级、各类设计比赛，并多次获奖。
李思素
动画师、动画组长、动画主管、动画指导、动画技术研发。
参与项目
●电影:《垃圾王国》、《昆塔.盒子总动员》、《反转星球》
●电视剧:《因为所以1》、《因为所以2》、《奶泡泡学古诗》、《地道战之英雄出少年》、《大禹治水》
●外包项目:《墨西哥GNP》、《BBC》、《爆速合体》
●广告:《吴太感康》、《吴太牌咽炎片》、《丸美BB霜》、《杨子姗_丸美_雪绒花》、《史丹利复合肥》、《李宇春_周冬雨_春纪》、《溜溜梅》、《酮康唑撕名牌片》、《贝贝开胃宝》、《养生堂_成长快乐》《恰恰瓜子》、《缘驹_电动车》、《上海世博会杭州馆》、《优菌多》
●导演作品杭州:《国际动漫节宣传片》
何雨欣
（企业设计师、漫画设计师、3d建模师）
漫画作品：《哭丧人》
3D动画：《旗旗号巡洋舰》
办学条件
实践教学：
本专业近两年投入近万，为学生提供了较为先进和丰富的教学设施设备，包括图形工作站、数字插画设备、摄影摄像设备、影视后期设备、动作捕捉及面部捕捉系统（省内同类院校仅三家拥有）等设施设备。设有造型基础工作室、数字艺术创意工作室、影视后期特效工作室、三维动画及图形影像工作室、工艺手作实训中心等8间专业工作室，充分满足实践教学需求。
动作捕捉及面部捕捉系统设备
数字艺术创作工作室
3D打印设备
实训设备
◆动漫、动画开发行业
这可算是“包分配”的工作啦！达到要求的毕业生可直接到福煦动漫公司就职，可从事原画设计、角色人物设计、场景制作、3D动画制作及特效制作等方面工作。◆影视制作行业喜欢拍摄、想当导演的小伙伴可就要抓住机会啦，可从事短片编剧、栏目包装、分镜绘制、灯光助理、后期特效等方面工作。◆广告公司、文化传媒行业情商比较高，但不太不喜欢软件操作的小可爱们就可以考虑这个工作啦，可从事广告策划、平面及动态商业广告设计制作方面的工作。◆教育行业想从事这个职业必须得取考教师资格证，有了它就可以实现你的“教师梦”。可从事教授二维、三维动画、动画特效、三维建模、多媒体软件培训教学方面的工作。◆独立插画、动画设计师有个性、有梦想，又不想去企业任职的小伙伴，这个工作最合适啦！拥有独立作品风格和工作环境的工作室，自行承接项目。
就业方向
资格证书
高级摄影师证、动漫设计师、插画师、ACAA中国数字艺术设计师系列资格认证。
教学成果
学生参与完成企业项目——上线作品
学生优秀插画作品
教师成果
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